LSDM UNUSIDA Gelar Diskusi Progress Persiapan Pengajuan Jabatan Fungsional Lektor Kepala Periode 2026

Sidoarjo – Upaya percepatan pengembangan karier akademik dosen terus dilakukan oleh Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA). Melalui Lembaga Sumber Daya Manusia Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (LSDM), diselenggarakan kegiatan Diskusi Progress Pengajuan Jabatan Fungsional Lektor Kepala Periode 2026 pada Selasa (07/04/2026) bertempat di Hall Lantai 5 Gedung A Kampus II UNUSIDA.

Kegiatan ini dihadiri oleh dosen-dosen yang telah memenuhi kriteria awal (eligible) untuk pengajuan jabatan fungsional Lektor Kepala, serta jajaran pimpinan universitas sebagai bentuk dukungan institusional terhadap peningkatan jenjang karier akademik dosen.

Diskusi ini bertujuan untuk memantau progres persiapan pengajuan, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta memberikan arahan strategis dalam proses pemenuhan persyaratan jabatan fungsional Lektor Kepala. Melalui forum ini, para peserta mendapatkan ruang untuk berdiskusi secara langsung terkait aspek administratif maupun substansi yang menjadi bagian penting dalam proses pengajuan.

Dalam kegiatan ini, Plt. Rektor, Bapak Dr. Hadi Ismanto, S.H.I., M.Pd., memberikan arahan mengenai pentingnya percepatan pengajuan jabatan fungsional sebagai bagian dari peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi. Beliau menekankan bahwa pencapaian jabatan fungsional tidak hanya berdampak pada individu dosen, tetapi juga berkontribusi terhadap peningkatan mutu institusi secara keseluruhan.

Kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi interaktif yang melibatkan peserta dan pimpinan universitas. Berbagai kendala yang dihadapi dalam proses pengajuan, seperti kelengkapan dokumen, pemenuhan angka kredit, serta publikasi ilmiah, menjadi topik utama yang dibahas dalam forum tersebut.

Melalui kegiatan ini, LSDM UNUSIDA berharap proses pengajuan jabatan fungsional Lektor Kepala dapat berjalan lebih optimal dan terarah. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu mendorong dosen untuk terus meningkatkan kinerja tridharma, sehingga dapat mencapai jenjang karier akademik yang lebih tinggi secara berkelanjutan.